In questa sezione sono riportati i modelli di piani didattici personalizzati adottati nell'Istituto comprensivo di Carloforte. Sono stati predisposti dalle Funzioni strumentali e dai referenti ai bisogni educativi speciali.
I modelli sono due:
1) per gli alunni certificati a norma della L. 170/2010, sui disturbi specifici dell'apprendimento (DSA);
2) per gli alunni individuati dai consigli di classe/sezione ai sensi della Direttiva ministeriale 27 dicembre 2012 e della Circolare ministeriale n. 9 del 6 marzo 2013, con svantaggi socioeconomici, linguistici, culturali.
I modelli sono scaricabili in formato word e sono allegati alla sezione insieme agli strumenti per la compilazione, che si consiglia di consultare in quanto contengono utili indicazioni.
Inoltre, l'Istituto dispone di un documento predisposto nel corso dell'a.s. 2012-13 dal Dirigente scolastico e dalle Funzioni strumentali e allegato al POF, che individua 5 tipologie di difficoltà scolastiche e relativi protocolli pedagogici-didattici. E' necessario tener presente questo documento nella compilazione dei piani didattici personalizzati.
Infine, si comunica che il documento contenente le tipologie di difficoltà e i relativi protocolli è in fase di aggiornamento, in quanto si stanno definendo modalità e procedure condivise con i servizi sociali di Carloforte.