Progetto valutazione e miglioramento – Istituto Comprensivo Carloforte

L’Istituto Comprensivo di Carloforte ha aderito al progetto “Valutazione e Miglioramento”, un progetto dell’INVALSI finanziato con il contributo dei fondi europei PON e realizzato in collaborazione con la Fondazione Giovanni Agnelli. L’obiettivo del progetto è quello di sperimentare forme innovative di valutazione della scuola, attraverso il confronto tra punti di vista interni ed esterni e l’attivazione di processi finalizzati all’autovalutazione e all’apprendimento organizzativo. I risultati, in particolare, serviranno per definire e realizzare piani di miglioramento.

Valutazione & Miglioramento si pone dunque due obiettivi: testare procedure e strumenti per mettere a punto un modello di valutazione esterna delle scuole e validare strumenti per l’autovalutazione delle strategie didattiche.

Del progetto sono state sviluppate tutte le fasi. Si è in attesa dei report sull'attività di osservazione svolta in classe.

In particolare sono state svolte le seguenti attività:

la compilazione da parte del Dirigente scolastico del “Questionario scuola”;

la compilazione di un questionario proposto dall’Invalsi da parte dei docenti, dei genitori e studenti della classi quinte della scuola primaria e delle classi prime della scuola secondaria;

la visita dell'Istituto da parte di due valutatori dell'INVALSI, col compito di valutare gli esiti e i processi relativi all’ambiente organizzativo e alle pratiche educative e didattiche della scuola;

visita dell’Istituto, nei mesi tra gennaio-maggio, da parte di vari team di ricercatori che hanno svolto un’attività di osservazione in classe;

restituzione del Rapporto di valutazione e incontro dei docenti con un valutattore (marzo 2014);

predisposizione di un piano di miglioramento (inviato all'Invalsi il 6 settembre 2014)

analisi critica del Piano di miglioramento da parte dell'INVALSI (ottobre 2014)

I risultati dell’osservazione saranno illustrati in un rapporto finale che verrà messo a disposizione della scuola. Inoltre, verrà messa a disposizione degli insegnanti un strumento (scheda di osservazione) per l’autovalutazione delle strategie didattiche ed educative.